必须重视 有关钢琴踏板的使用 安徽海知音琴行琴行

钢琴踏板的使用是弹奏方法中一项必不可少的内容。踏板使用得好坏直接影响到弹奏的声音、色彩和风格。在考级中常见有的考生滥用踏板把音响弄得混浊不清甚至有的右脚一踩下去就一直不起来了把所有的声音搅在一起轰隆作响令人难以容忍。也有的学生级别也很高但一点不会使用踏板这样声音往往就比较干巴当然这比乱踩踏板还好一些可是在较高级别中踏板这一课也是要补上的。 在此我们先简介一下钢琴踏板的基本的功能。

1、右踏板是延长音踏板一踩下去钢琴里的制音器全部打开所有弹到的音全会延长。当脚一抬起来制音器又压在琴弦上音的延长就中止。

2、左踏板是弱音踏板在一般家用立式钢琴上踩下左踏板琴槌整个往前挪一些离琴弦的距离就缩短了声音相应就弱了。在演奏用的三角钢琴上一旦踩下左踏板则是整个键盘向右稍挪动。原来每个琴槌应击中三根弦踩了左踏板以后由于键盘挪动琴槌就只能击一根弦了。这样声音不但弱多了而且产生了不同的音色变化。所以有时乐谱上标明一根弦或三根弦就是表示用左踏板式是放开左踏板。由于左踏板在演奏琴上能作出这样的力度和音色的变化它的作用和功能就非常清楚了。

3、中踏板。有的钢琴有三个踏板。踩下中踏板会使击弦机上方一块厚绒降下来挡在琴槌与琴弦之间这样弹出来的声音就小得只有自己听得见屋外的人则听不见这是为了不影响别人没有演奏上的意义。而真正现代演奏琴上的中踏板是只延长低音部分的持续音踏板踩下中踏板能有效地延长低音但不延长中音和高音。中踏板对一些声音部较复杂、需要低艚铣簦小咭粢媸备坏睦智侄斡凶饔谩庵痔ぐ逡蚝苌儆玫剑诖司筒幌晗附樯芰恕

常用的是右踏板。右踏板的用法简要地划分有两种

1、节奏踏板。也就是起到加强节奏使声音宏亮的踏板。这种节奏踏板用法较简单哪一个音需加强需润色脚按节奏与手同时下去。臂如一首圆舞曲需加强三拍子中的拍那么拍左手弹低音的同时脚踩下去根据需要踩一拍或两拍再放开。再如弹一首很有精神的乐曲某些小节的拍上有长一些的音或有强音需更光彩一些明亮一些那就在这个音弹下去的同时右脚踩下去。至于何时起来则根据音的长度及后面的变化和需要一般不可能太长。这种手与脚同步下去的踏板用法比较易于掌握。注意右脚踏下踏板时脚贴近踏板不要用力蹬以免发出很大的杂音来。同时注意右脚放开踏板的时间一定要根据音乐的需要当后面不需要加强的音或不同和声和音一出来右脚一定要让踏板起来当然也是有控制地起来不要猛放以免弄出杂音来。踩这种加强踏板只要明确所要的加强的音已被加强这下个踏板的功能便已经完成了。

2、连音踏板。也称为切分踏板。这种踏板目的是为了让右踏板帮助手把音都连起来所以称为连音踏板。在使用时右脚下去是在手上的音弹出来之后。在踏板总是在拍子的后面踩下如切分音一般所以又称为切分踏板。这种切分的踏板用法由于手脚不能同步需要很好地协调配合因此必须有一个练习和熟练习惯的过程。我们假定一个小节为四拍每个小节一个长达四拍的和弦现在有四个和弦我们要靠右踏板的配合帮助把它们完全在音响上连接起来那应如下的方法去做先把个和弦按节奏弹下去 声音了出来时是拍右踏板在第二拍时踩下去制音器全条开了。第、第四拍手、脚起来。到第二小节拍时手弹下第二个和弦与此同时右脚要放开右踏板早也不行晚也不行。为什么呢因为此时手换了和弦右踏板完成了把前一个和弦的音响延续到第二个和弦的职能如第二个和弦尚未弹下而右踏板已起来音响就断了没有连过来那么右踏板等于白踩了。假如第二个和弦已弹出来了而右踏板没有及时起来两个和弦的声音就混在了一起。所以说右踏板放得早或晚了都不行。

通过以上的例子我们可明白在连音踏板中手脚的动作千万不能同上同下而应手先弹脚随后踩下而在连线中间的音每个音弱下去的同时总是脚起来的时候。随后在耳朵听到这个音的声音是干净的时候脚方可踩下去。把这个干净的声音连续下去。