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合肥高三化学辅导去哪效果好?化学是一门以实验为基础的学科,实验是学生认识化学的一扇窗户,形象的演示可以吸引学生的注意,激发学生的兴趣。所以将实验过程设计成一个愉快的学习过程,通过观察绚丽多彩的化学现象,积极探索化学奥秘。合肥高三化学辅导去哪效果好?
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招生对象:小学一年级至高中三年级学生;
辅导课程:语文、数学,英语,物理,化学,生物,作文,历史,地理,政治。小升初、中高kao、艺考文化课。
辅导方式:根据学生实际学习情况,测评出较需要辅导内容,安排适合学生自身的辅导方式;
辅导目的:帮助学生掌握学习技巧,提高学生的解题、答题能力从而达到成绩提升的目的。
辅导费用:课程费用因年级不同、科目不同收费不同,家长如需给孩子提高学习成绩可钟拨打上面400免费电话咨询。
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【推荐学习方法】
合肥高三化学辅导去哪效果好?高中化学学习方法
化学科的学习主要有以下几个阶段:(1)预习;(2)听课;(3)复习;(4)完成作业。下面我们就来谈谈如何针对这几个阶段学好高中化学:
  

  一、预习阶段

  概括起来就是“读、划、写、记”。“读”,要有课前预读的习惯,能根据预习提纲带着问题读懂课文,归纳含义;“划”,要划出重点、要点、关键词、句。在课本上圈圈点点。“写”,把自己的想法、疑点写下来,带着想不通的,不理解的问题去听课。“记”,要把重要的概念、定义、性质、用途、制法多读几遍,记在脑子里。古人说,疑者看到无疑,其益犹浅,无疑者看到有疑,其学方进。
  

  教师要教给学生怎样发现问题,怎样提出问题,不断解决问题,认识能力就会提高。在预习中不仅要求学生能回答老师提出的问题,能质疑问题,而且要指导学生逐步学会确定学习目标、学习重点,安排学习过程,掌握正确的学习方法。

  二、听课阶段

  课堂听讲,在中学时代是学生获取知识的主要来源。因为在课堂教学中,老师要启发学生的思维,系统地讲解化学概念和规律,指导学生演示实验、组织讨论、探索新知识,解答疑难问题,点拨思路,纠正错误,并在科学方法的运用上做出规范。因此在课堂上学生一定要专心听讲,开动脑筋,在老师的引导下,对所学知识深入理解。同时还要学习老师分析问题、解决问题的逻辑思维方法,这样可以使学生在学习中少走弯路。学生在课堂上听讲,还要做到边听、边想、边记。
  

  1.听好课的三要素:

  (1)恭听:上课听讲要有明确的学习目的和严肃的学习态度,全神贯注,做到眼、耳、手、脑并用,自觉遵守课堂纪律,高度集中注意力,才能提高听讲的效率。

  (2)思维:听课时要积极开动脑筋思维,注意听老师解决问题的思路、方法和解题的规范要求。思索老师从现象、事实到结论的分析、归纳得到结论的过程,或演绎、推理的过程,以及说理论证过程或操作过程、装置原理。其关键是要发展思维能力,理解所学的内容,而不是只记结论。
  

  (3)记忆:思维的同时也在进行记忆。记忆要及时,并注意反复巩固,记忆也要讲究方法。
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